România are cea mai mare rată de abandon școlar timpuriu din Europa, cu un procent de peste 16%, dublu față de media europeană, potrivit ultimelor date. Peste 60% dintre părinți spun că le lipsesc resursele materiale pentru a-și susține copiii în școală. Tocmai de aceea, încă din 2017, retailerul PENNY este alături de Fundația World Vision România în programul „Vreau în clasa a 9-a” – o inițiativă care încurajează tinerii din mediul rural să creadă în potențialul lor, să rămână în școală și să își construiască un viitor mai bun prin educație. De-a lungul celor opt ani de parteneriat, sute de elevi au primit sprijin financiar și rechizite, orientare, suport emoțional și oportunități care contează.
Dan Crișan, COO PENNY: „Clienții au posibilitatea să contribuie prin fiecare achiziție și să ofere o șansă în plus la educație. Practic fiecare punct pe care-l adună clienții se transformă într-un mic ajutor concret pentru copiii care au nevoie.”
Liceul Tehnologic „Cezar Nicolau” din Brănești, județul Ilfov, este una dintre unitățile de învățământ în care se văd rezultatele parteneriatului pentru educație. Aici elevii participă la workshopuri pentru dezvoltare personală, la sesiuni de mentorat și la ore de meditații, iar unii dintre ei fac și practică în magazinele PENNY – un prim contact valoros cu viața profesională.
Mihaela Nabăr, Director Executiv, World Vision România: „PENNY este un partener de cursă lungă, este un partener care a înțeles că nu cheltuim cu educația, ci investim, că rezultatele în educaţie nu se văd de pe o zi pe alta.”
Cursurile ținute alături de psihologi, profesori și îndrumători ai programului îi ajută pe tineri să se regăsească, să-și identifice visul, apoi să facă tot ce ține de ei să-l urmeze.
Elena, 15 ani: „Îmi oferă încredere de sine, lucrând în echipă am prins mai multă încredere în mine. După liceu aș vrea să dau la Academia de Studii Economice și să lucrez în domeniu.”
Antonio, 16 ani: „Vreau să continui pentru că am un vis, vreau să fiu dresor canin și pentru asta vreau să urmez o facultate de management, ca să devin antreprenor.”
Parteneriatul pentru educație și-a arătat roadele de-a lungul anilor. Copii în pericol de abandon școlar au ajuns să își încheie studiile și în final să practice meseria la care au visat.
Marinela Culea, Director Liceul Tehnologic Brănești, Ilfov: „Vă pot da un exemplu: Alin, a finalizat școala profesională, cu ajutorul programului a ajuns la liceu, a finalizat liceul cu Bacalaureat luat din prima sesiune.”
Ultimele studii ale asociației partenere arată că 37% dintre copii renunță la școală pentru că se apucă să muncească în gospodărie sau chiar ca să-și câștige existența.
Dan Crișan, COO PENNY: „Vedem programul ăsta în concret și mă bucură să văd copii care vin bucuroși la școală, care se gândesc cu optimism la viitorul lor.”
Iar parteneriatul PENNY-World Vision România merge mai departe. Planurile de viitor sunt dezvoltarea sustenabilă și oferirea de sprijin în cât mai multe comunități, astfel încât tot mai mulți copii să aibă o șansă la viitor.
- PENNY și World Vision susțin educația copiilor până la finalizarea studiilor.
- Un produs PENNY cumpărat din campaniile de fidelizare înseamnă o șansă la educație.
- Sprijinul psihologic contribuie la creșterea încrederii elevilor.
- Un leu investit în educație aduce 8 lei la bugetul de stat.
